单项选择题，本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。
1. 主张教育即生活、教育即生长、学校即社会的教育思潮属于（ ） A. 实验教育学
B. 文化教育学
C. 实用主义教育学
D. 制度教育学 【答案】C
2. 在整个教育过程中起主导作用，也是学生身心发展主要影响源的要素是（ ） A. 教育者
B. 受教育者
C. 教育内容
D. 教育制度 【答案】A
3. 学校在办学过程中形成的传统、仪式和规章等属于（ ） A. 教师文化
B. 学生文化
C. 物质文化
D. 制度文化 【答案】D
4. 有人观察能力强，有人记忆能力好，有人爱动，有人喜静，有人善于理性思维，有人长于形象思维。这说明人的身心发展具有（ ） A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性 【答案】D
5. 依据《中华人民共和国教师法》规定，下列选项中不属于教师考核内容的是（ ） A. 政治思想
B. 身体素质
C. 业务水平
D. 工作态度 【答案】B
6. 教育家凯兴斯泰纳说“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这种观点属于（ ） A. 神学教育目的论
B. 社会本位教育目的论 C. 教育无目的论
D. 个人本位教育目的论 7. 影响教育目的确定的依据有很多，下列选顼中作为确定教育目的客观依据的是（ ） A. 哲学观念
B. 人性假设
C. 科技水平
D. 理想人格 8. 学校德育对政治、经济和文化产生的影响属于德育的（ ） A. 社会性功能
B. 个体性功能 C. 教育性功能
D. 自然性功能 9. 以间接经验为主的课程，其典型的表现形式是（ ） A. 活动课程
B. 学科课程 C. 问题课程
D. 经验课程 10. 根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所规定的有关教学和教育工作的指导性文件是（ ） A. 课程计划
B. 教科书 C. 课程标准
D. 教学参考资料 11. 提出教学过程应遵循高难度、高速度、理论知识起主导作用等教学原则的教育家是（ ） A. 罗杰斯
B. 布鲁纳
C. 赞可夫
D. 布鲁姆 12. 学生在教师指导下，使用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究操作所引起的现象和过程，以获取知识的教学方法是（ ） A. 演示法
B. 参观法
C. 实验法
D. 练习法 13. 在整个心理咨询过程中，鼓励表达、深入共感、身体放松等属于（ ） A. 着重调整情感的方法
B. 着重训练行为的方法 C. 着重改变认知的方法
D. 运用游戏及艺术活动的方法 14. 在讲授新内容之前，教师常常要进行摸底测验，这种测验是（ ） A. 形成性测验
B. 总结性测验 C. 诊断性测验
D. 安置性测验 15. 位于我国教育法体系第二个层次的是（ ） A. 《中华人民共和国教育法》
B. 部门教育法 C. 教育行政法规
D. 地方性法规
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