时间：2019-08-09 点击： 次 来源： 作者：我要刷题网整理 - 小 + 大
单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．最先探讨课程目标具体化、标准化的是（ ） A．杜威 B．泰勒 C．布鲁姆 D．博比特 【答案】D 2．发表《什么知识最有价值》一文的教育家是（ ） A．杜威 B．卢梭 C．斯宾塞 D．赫尔巴特 【答案】C 3．教学活动中幼儿需要掌握的技能包括动作技能、思维技能、观察技能、表达技能及（ ） A．书写技能 B．计算技能 C．背诵技能 D．交往技能 【答案】D 4．广义的幼儿园课程强调的是幼儿园（ ） A．集体教学活动 B．教育的整体结构 C．游戏活动 D．园外活动 【答案】B 5．将静态的课程方案转化为动态的课程实践的过程称作（ ） A．幼儿园课程计划 B．幼儿园课程目标 C. 幼儿园课程模式 D．幼儿园课程实施 【答案】D 6．幼稚园行为课程强调“行为即课程”和（ ） A．“生活即教育” B．“生活即成长” C．“生活即课程” D．“生活即教学” 【答案】A 7．高瞻课程方案源自（ ） A．洛克的白板说 B．瑞吉欧的教育理念 C．皮亚杰的认知发展理论 D. 蒙台梭利的教育理论 【答案】C 8．幼儿园课程的特质中包括课程结构的（ ） A．理论性和实践性 B．综合性与启蒙性 C．全面性和主体性 D．整体性和综合性 【答案】D 9．按照课程资源的功能特点，幼儿园课程资源可以分为素材性课程资源和（ ） A．条件性课程资源 B．自然性课程资源 C．社会课程资源 D．园内课程资源 【答案】A 10．不同年龄段的幼儿可接受的学习类型不同，3岁前儿童的学习是按照他们“自己的大纲”进行的。提出这一观点的是（ ） A．杜威 B．皮亚杰 C．蒙台梭利 D．维果茨基 【答案】D 11．在区域活动中教师应该多投放原始材料和半成品材料，尽量使材料一物多用，这些材料称为（ ） A．高结构性材料 B．环保材料 C．低结构性材料 D．废旧材料 12．主题活动形式多样，使幼儿学习具有（ ） A．灵活性 B．建构性 C．生成性 D．整合性 13．幼儿园课程实施的重要途径包括环境创设、教学活动、日常生活活动、家园合作和（ ） A．游戏活动 B．区域活动 C．主题活动 D．表演活动 14．主题教育活动是实现教育目标的一个手段，在进行活动设计时要紧紧围绕教育目标，这是主题活动设计的（ ） A．适宜性原则 B．目的性原则 C．灵活性原则 D．均衡性原则 15．幼儿园课程内容有效组织的标准中包括（ ） A．经验性 B．生活性 C．连续性 D．渗透性 16．评价指标体系的科学性直接决定评价方案的水平，决定评价结果的可信度和（ ） A．区分度 B. 准确性 C．难度 D．有效性 17．环境创设中应具有互动性的是（ ） A．环境与教学 B．环境与教育 C．环境与教师 D．环境与材料 18．强调幼儿个体的兴趣和需要，注重让幼儿在生活情境中学习的课程是（ ） A．学科课程 B．经验课程 C．核心课程 D．融合课程 19．幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的（ ） A．各种游戏的总和 B．各种科目的总和 C．各种活动的总和 D．各种教学的总和 20．幼儿园课程理念往往反映出课程编制者的儿童观和（ ） A．教育观 B．教学观 C．教养观 D．教师观 【查看完整答案】 |